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天立教育:“家校共享教育中心”成立

  优质的教育,一定是学校、家庭、社会共创共享的,生活即教育,社会即学校。成都天立学校创办之初就提出了共创最国际的中国学校,共享最美好的教育人生的办学使命,让更多有缘的人,一起建设、创造学生最喜欢的、最好玩的学校。学校在顶层设计时,就将学校的设计与社区融合,学校专门留出红线以内的区域,特别设计出与社区连接、共享的教育广场、图书馆与体育馆。

  8月25日,成都天立学校举行了“家校同心,共创共享——2019年成都天立学校骄子·家长学院开班典礼”,学校礼堂座无虚席,首届近600多名学生、家长、教师参与了学校“家校共享教育中心”的揭牌成立仪式。

  在这里,他们向孩子学习共同成长,向老师学习共同进步,向家长学习共同发展,他们构建一个共同学习,共同发展的公益共享教育平台。

  在这里,他们所有人都是教育合伙人,共同开启和创造一种幸福、美好、积极向上的教育新生活。

  在当日的开班典礼上,总校长杨昭涛特意邀请到了她在泡桐树小学担任总校长期间成立的2005级家委会会长谭爸爸、家委会核心成员原国家足球队队长马明宇、著名主持人海光老师来到现场,与成都天立学校的首届新生家长交流,分享当初在泡小时的家校共育经验,传递爱与祝福,与众多父母交流心得。

  泡小2005级这一届家委会也是泡小史上最牛的家委会,通过为期6年的“家校共育”实验,全班54名学生都健康成长,现在,他们在理想的象牙塔里,追逐他们人生中的梦想。此届家委会也是泡小史上第一批受邀与校长同台,在中国全国教育学术论坛上为中国全国校长分享家校共育研究实践成果的家长代表。在2018年中秋佳节,杨校长就特意邀请谭爸爸担任成都天立学校“家校共治”首届家委会名誉会长,“最牛”家委会成员也受聘成为了学校的家长公益人。

  谭爸爸说:“今天,看到杨校长带领一批新的家长齐聚新的学校,感慨万千。爱,使我们在一起,家长与学校一起,奉献出爱和智慧,与学校一起,家校同心,就没有不优秀的孩子、没有不和谐的教育,全班学生好、全校学生好、全中国的学生都好,才是真的好,我们一起加油。”

  马明宇爸爸说:“他将从天立幼儿园和小学开始,为孩子们带来足球启蒙课程,培养孩子们的足球精神,选拔成立天立足球队,为喜欢足球的孩子提供专业的训练。同时,为中国足球发现并培养苗子,让足球走进孩子的心中,让中国足球走向世界。”成都天立学校体育教师冯宇星,他是杨校在泡桐树小学担任校长时期的学生,同时也是当时马明宇当年在泡小成立足球队的队员。那时,马明宇教练的父亲在足球课上便已经在冯宇星老师的心中种下了热爱足球的种子。一转眼,冯宇星从当年的泡桐树学校小学生成长为一名优秀的体育教师,缘聚成都天立学校,将与杨昭涛校长、马明宇教练携手点亮孩子心中的足球梦想。

  海光老师与即将就读高三的儿子来到杨校长的新学校:海光老师儿子说道:“在小学时候,我成绩不好,还很调皮,但是老师并没有放弃我,公平对待每一个学生,这是泡小留给我最温暖的记忆,也奠定了我的人生基础。”海光老师补充到:“家庭的环境是孩子心智发展的基础,而学校则是为家庭教育把关方向、引导家长如何正确去爱孩子。因此,无论遇到什么,家长与学校齐心协力,家校同心,就没有解决不了的教育问题。”

  听完“前辈”们的发言,成都天立学校的首届新生家长代表感触良多。在学校的建设中,很多家长关心学校的建设及环保空气,一年级新生家长吴爸爸为了学生和老师的健康,用十多年的空气治理专业知识和经验,为学校的空气优化提出建设性意见,并公益为全校做空气净化。更表示,之前与学校探讨空气治理方案时,就感受到学校对家长意见的接纳与尊重,在如此开放、包容的学校里,他愿意与学校一起付出爱和智慧,确保安全师生安全。

  小学与幼儿园第一位报名的刘妈妈及王爸爸表示,相信、了解成都天立学校整个校园团队,他们的努力、奋斗、拼搏中,让我们感受到了教育的初心和真心,他们是真正的教育人,站在学生角度出发的教育人。选择成都天立学校是他与孩子做的最正确的决定,遇见一群有梦想、有信念、有责任的成都天立教育团队是他的荣幸,孩子在这里度过愉悦的童年,他很放心。希望如谭爸爸、马爸爸、海光老师分享与建议的一样,他们与学校一起,家校同心,共创共建,共同许孩子一所充满爱和智慧的学校。

  杨校长与六位家长一起,共同为成都天立学校共享教育中心揭牌,成都天立学校家校共享教育中心正式成立。

  “家校共治是成都天立学校管理体制改革创新的重点课题,他们将在泡桐树小学14年家校共育经验成果的基础上升级创新,与志同道合的家长一起,共创共建共享梦想学校和美好教育。”在开班典礼上,总校长杨昭涛、学校家校公益人与三名新生家长代表一道,共同为学校的“共享教育中心”揭牌,成都天立学校家校共享教育中心正式成立。

  成都天立学校首创的“共享教育中心”是杨昭涛校长14年来教育研究实践的成果与经验,是泡小最牛家委会的升级版,将集结家长、学校、社区资源,一起来改革教育,让每一个孩子成为最幸福的自己,在这里,他们以教育的名义,共同创造,共同分享,实现共同成长。此外,在“共享教育中心”,用学校主导,家长充分参与这种形式,家庭与学校同心、和谐,让教育更有力量,共同给孩子营造最佳的教育环境,成就每一个孩子。形成一种家庭与学校、社区共同治理学校的新机制。

  成都天立学校始终秉持“公平、公正、公开”的原则,并切实地落实到学校工作的各个方面,以身作则影响、滋养每一个孩子的心灵,无愧于每一位家长的理解与信任。

  为了保证分班的公开公平公正,成都天立学校采取了双向抽签决定的形式。具体做法为,家长们先根据学生性别、年级到指定抽签处依次抽签,决定孩子在哪个班级,爱的缘分,让孩子们组成了一个个班级,构建了人生新阶段的学习生活共同体,航向人生的新方向。

  而在开班典礼现场,8名一年级班主任和2名二年级班主任也相继登台,依次抽签,用这种方式决定成为哪个班级的班主任。十位班主任依次抽取、现场公开了与自己美好的缘分,家长同样以爱与热情初识了孩子的班主任——家长亲自参与、全程亲身目睹,在惊喜、紧张、期盼地心情中,在公平、公正、公开的原则下,用爱和智慧完成了成都天立学校首次分班仪式。

  全体家长在各班教师的带领下,来到操场,与全校老师一起体验升旗仪式和课间操,随后,家长在班主任的领队下进行了首次校园深度游,将这所“别人家的网红学校”真实的展现在每一位家长面前,回到教室,各班班主任带来了第一次家长课堂,详细为家长讲解了班级教师的配置、创新课程的实践与应用。同时,家长也与老师深度交流沟通,希望家长们也可以为班级、学校的文化建设、创新工作建言献策,共创共享美好教育。

  家长们的选择和信任给学校、给全体老师带来了无尽的鼓励和爱的力量,杨昭涛校长感慨说:“家长们的信任、孩子们的喜欢,让我们无限感动,我代表学校,代表全体教职工,怀着一颗感恩的心,真诚感谢每一位家长。唯有更努力,不辜负,砥砺前行,方能对得起每位家长的信任。感恩家长的选择与信任,我们定不忘初心,与家长携手共进,同路前行。感恩有你,共创共享,我们一起,家校同心,让家校更美好。”

  教育在他们之上,教育是他们的信仰。教育,让社会更美好,让生命更美好。(成都天立学校 供图)

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